Мужские наручные часы Obaku V157GMBBMB

Мужские наручные часы Obaku V157GMBBMBНаручные часы Obaku<br>У мужских часов Obaku V157GMBBMB браслет и корпус произведены из прочной и износостойкой нержавеющей стали, у часов кварцевый механизм, точность хода +/- 20 сек. за месяц, часы оснащены крепким минеральным стеклом, поцарапать такое стекло довольно сложно (оно имеет значение 7 по шкале твёрдости минералов Мооса), ещё одной особенностью данного стекла является прочность, разбиться такое стекло может только от довольно сильного удара, по этим причинам этот вид стёкол наиболее популярен в часовой индустрии, водозащита 50 метров  (5 атмосфер) не является высокой: в таких часах можно сходить в душ, однако плавать в них не стоит, в модели присутствует календарь.<br>Наручные часы Obaku
У мужских часов Obaku V157GMBBMB браслет и корпус произведены из прочной и износостойкой нержавеющей стали, у часов кварцевый механизм, точность хода +/- 20 сек. за месяц, часы оснащены крепким минеральным стеклом, поцарапать такое стекло довольно сложно (оно имеет значение 7 по шкале твёрдости минералов Мооса), ещё одной особенностью данного стекла является прочность, разбиться такое стекло может только от довольно сильного удара, по этим причинам этот вид стёкол наиболее популярен в часовой индустрии, водозащита 50 метров (5 атмосфер) не является высокой: в таких часах можно сходить в душ, однако плавать в них не стоит, в модели присутствует календарь.


Подробнее >>>


Three Leaves Pattern Colourful Finger Spinner Hand Toy Perfect for ADHD Anxiety Reduce

Three Leaves Pattern Colourful Finger Spinner Hand Toy Perfect for ADHD Anxiety ReduceMagic Tricks<br>Three Leaves Pattern Colourful Finger Spinner Hand Toy Perfect for ADHD Anxiety Reduce<br>color: As Shown; Magic Tricks
Three Leaves Pattern Colourful Finger Spinner Hand Toy Perfect for ADHD Anxiety Reduce
color: As Shown;

Подробнее >>>









Стул Бостон смородиновый бархат/розовое золото

Стул Бостон смородиновый бархат/розовое золотоМеталлические стулья<br><br>Металлические стулья



Подробнее >>>










Сапоги Tom Tailor

Сапоги Tom TailorВысокие сапоги с благородной фактурой мгновенно создают элегантный look даже с базовыми джинсами скинни. Оригинальный цвет, завязки и сборки служат декоративными акцентами. Отлично сидят по ноге благодаря вставке стрейч. Удобно надевать за счет молнии сбоку. Внутри приятная подкладка и стелька из текстиля. Размер 37: высота голенища около 43 см, стандартная ширина; устойчивый каблук около 6,5 см, платформа около 1 см.<br><br>Цвет: коричневый<br>Размер: 40 (6,5 UK)<br>Скидка: 39Высокие сапоги с благородной фактурой мгновенно создают элегантный look даже с базовыми джинсами скинни. Оригинальный цвет, завязки и сборки служат декоративными акцентами. Отлично сидят по ноге благодаря вставке стрейч. Удобно надевать за счет молнии сбоку. Внутри приятная подкладка и стелька из текстиля. Размер 37: высота голенища около 43 см, стандартная ширина; устойчивый каблук около 6,5 см, платформа около 1 см.

Цвет: коричневый
Размер: 40 (6,5 UK)
Скидка: 39

Подробнее >>>




Gien Eden Молочник, 0.26 л

Gien Eden Молочник, 0.26 л<br>


Подробнее >>>










Головка торцевая длинная 12-гранная (26 мм; 1/2") hans 4302m26

Головка торцевая длинная 12-гранная (26 мм; 1/2) hans 4302m26Крепление на квадрат с подпружиненным шариком<br>Длина: 76 мм;<br>Материал: CrV ;<br>Тип крепления: квадрат с подпружиненным шариком ;<br>Форма наконечника: внутренний двенадцатигранник ;<br>Размер посадки: 1/2 дюйма ;<br>Размер головки: 26 мм;<br>Ударная: нет ;<br>Глубокая: да ;<br>Система измерения: метрическая ;<br>Тип головки: торцевая ;<br>Крепление на квадрат с подпружиненным шариком
Длина: 76 мм;
Материал: CrV ;
Тип крепления: квадрат с подпружиненным шариком ;
Форма наконечника: внутренний двенадцатигранник ;
Размер посадки: 1/2 дюйма ;
Размер головки: 26 мм;
Ударная: нет ;
Глубокая: да ;
Система измерения: метрическая ;
Тип головки: торцевая ;


Подробнее >>>






Развитие речи. Картотека образоват. деят. в ежедневном планировании воспитателя. Ст.гр. ФГОС

Развитие речи. Картотека образоват. деят. в ежедневном планировании воспитателя. Ст.гр. ФГОСРазвитие речи, логопедия для дошкольников<br>Дошкольный возраст - это благоприятный период для развития речи ребенка.<br>Необходимо учитывать эту особенность и уделять развитию речи детей как можно больше времени. Своевременное развитие речи обеспечивает полноценное психическое развитие ребенка.<br>Для того, чтобы словарь ребенка пополнялся новой лексикой, воспитателю необходимо соблюдать следующие правила речевого поведения:<br>- много говорить самому;<br>- следить за темпом речи (речь педагога должна быть неторопливой, размеренной);<br>- выслушивая ребенка, не отворачиваться от него, смотреть ему в глаза, проявлять заинтересованность;<br>- не прерывать ребенка (Хватит, я все поняла!), стараться выслушать его до конца;<br>- не использовать в общении с ребенком жаргонную лексику;<br>- не ругать ребенка в присутствии других детей.<br>Предложенный набор табличных форм планирования совместной образовательной деятельности облегчит педагогам процесс заполнения документации и поможет воспитателям подобрать игровые средства по развитию речевых и практических умений детей дошкольного возраста. <br>Картотека плана по развитию речи - это система образования детей дошкольного возраста (5-6 лет) в ежедневной практике воспитателя в любые режимные моменты в течении дня с помощью игровых занятий, упражнений по формированию речевых умений и обогащению речевого опыта. <br>12 тематических карт-планов.<br>В тематических картах показано, как необходимо планировать ежедневную совместную образовательную работу по развитию речи дошкольника в игровой форме в течении дня (в первую и вторую половину дня) в соответствии с ФГОС ДО по направлениям:<br>- Развитие слухового и зрительного внимания и восприятия;<br>- Развитие просодической стороны речи, воспитание общих речевых навыков;<br>- Формирование и совершенствование лексического состава языка;<br>- Развитие импрессивной речи;<br>- Развитие экспрессивной речи;<br>- Формирование и совершенствование грамматического строя речи;<br>- Развитие речевого общения, связной речи.<br>Картотека включает артикуляционные упражнения, пальчиковую гимнастику, игры на координацию речи с движением, игры на формирование словаря, грамматического строя речи, связной речи.<br>Предназначено воспитателям, логопедам, родителям, педагогам дополнительного образования.<br>Развитие речи, логопедия для дошкольников
Дошкольный возраст - это благоприятный период для развития речи ребенка.
Необходимо учитывать эту особенность и уделять развитию речи детей как можно больше времени. Своевременное развитие речи обеспечивает полноценное психическое развитие ребенка.
Для того, чтобы словарь ребенка пополнялся новой лексикой, воспитателю необходимо соблюдать следующие правила речевого поведения:
- много говорить самому;
- следить за темпом речи (речь педагога должна быть неторопливой, размеренной);
- выслушивая ребенка, не отворачиваться от него, смотреть ему в глаза, проявлять заинтересованность;
- не прерывать ребенка ("Хватит, я все поняла!"), стараться выслушать его до конца;
- не использовать в общении с ребенком жаргонную лексику;
- не ругать ребенка в присутствии других детей.
Предложенный набор табличных форм планирования совместной образовательной деятельности облегчит педагогам процесс заполнения документации и поможет воспитателям подобрать игровые средства по развитию речевых и практических умений детей дошкольного возраста.
Картотека плана по развитию речи - это система образования детей дошкольного возраста (5-6 лет) в ежедневной практике воспитателя в любые режимные моменты в течении дня с помощью игровых занятий, упражнений по формированию речевых умений и обогащению речевого опыта.
12 тематических карт-планов.
В тематических картах показано, как необходимо планировать ежедневную совместную образовательную работу по развитию речи дошкольника в игровой форме в течении дня (в первую и вторую половину дня) в соответствии с ФГОС ДО по направлениям:
- Развитие слухового и зрительного внимания и восприятия;
- Развитие просодической стороны речи, воспитание общих речевых навыков;
- Формирование и совершенствование лексического состава языка;
- Развитие импрессивной речи;
- Развитие экспрессивной речи;
- Формирование и совершенствование грамматического строя речи;
- Развитие речевого общения, связной речи.
Картотека включает артикуляционные упражнения, пальчиковую гимнастику, игры на координацию речи с движением, игры на формирование словаря, грамматического строя речи, связной речи.
Предназначено воспитателям, логопедам, родителям, педагогам дополнительного образования.


Подробнее >>>

Кстово, спб Колпинский, Багратионовск, Варшавская, Изобильный, ЮЗАО, Сосногорск, Комендантский проспект, ВДНХ, Беляево, Тбилисская, Площадь Ильича, Берёзовский, Шилка.